Rad u dramskoj družini odvija se kroz igru, ples, glazbeni i likovni izričaj, vježbe improvizacije, pričanje priča i njihovu dramatizaciju. Time se kod djece razvija glas, govor i govorna izražajnost, pokret, koncentracija, pamćenje, zajedništvo i mašta.
Rad na dramsko-scenskim formama za izvođenje na školskim priredbama i Lidranu sastoji se od glume, kreiranja scenskog lika, pravilnog izgovora, scenskog pokreta, izricanja monologa, kazivanja poezije itd.

Igrama socijalizacije, dramskim igrama, scenskim pojedinačnim i skupnim improvizacijama razvija se spontanost, opuštenost, komunikativnost, koncentracija, samostalnost i odgovornost u radu, te sposobnost kreativnog mišljenja i izražavanja.